KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN PROFESIONALITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Kepemimpinan kepala sekolah memiliki peran yang sangat penting dalam menentukan arah, kualitas, dan keberhasilan penyelenggaraan pendidikan di sekolah. Sebagai pemimpin pendidikan, kepala sekolah tidak hanya bertugas mengelola lembaga pendidikan, tetapi juga berperan dalam membina, memotivasi, dan mengembangkan profesionalitas guru agar mampu melaksanakan tugasnya secara optimal. Di sisi lain, guru Pendidikan Agama Islam dituntut memiliki kompetensi yang memadai agar mampu membentuk peserta didik yang berilmu, berakhlak mulia, dan memiliki karakter yang kuat sesuai dengan nilai-nilai keislaman.

Buku ini membahas secara komprehensif konsep kepemimpinan kepala sekolah, berbagai tipe kepemimpinan yang diterapkan dalam lingkungan pendidikan, serta profesionalitas guru Pendidikan Agama Islam sebagai salah satu unsur penting dalam peningkatan mutu pendidikan. Selain menguraikan landasan konseptual, buku ini juga menjelaskan implementasi kepemimpinan kepala sekolah dalam pengembangan profesionalitas guru melalui pengambilan keputusan partisipatif, komunikasi yang efektif, pendelegasian wewenang, pemberian motivasi, serta pelibatan guru dalam berbagai program sekolah.

Lebih lanjut, buku ini menguraikan dampak kepemimpinan kepala sekolah terhadap peningkatan kualitas proses pembelajaran, pembentukan disiplin dan etos kerja guru, pengembangan budaya profesional di lingkungan sekolah, peningkatan motivasi kerja, serta kontribusinya terhadap prestasi peserta didik. Dengan bahasa yang sistematis dan akademis, buku ini layak menjadi referensi bagi mahasiswa, dosen, guru, kepala sekolah, pengawas pendidikan, dan pemerhati pendidikan yang ingin memahami hubungan strategis antara kepemimpinan kepala sekolah dan profesionalitas guru Pendidikan Agama Islam dalam mewujudkan pendidikan yang bermutu.