Melejitkan Potensi Murid Melalui Growth mindset dan Pembelajaran Berdiferensiasi

Buku Melejitkan Potensi Murid Melalui Growth Mindset dan Pembelajaran Berdiferensiasi ini merupakan salah satu alternatif referensi bagi pendidik dalam melaksanakan pembelajaran berkualitas untuk mengembangkan potensi terbaik murid. Growth mindset merupakan pola pikir yang mesti dimiliki oleh pendidik dan murid sehingga pembelajaran dapat dilakukan dengan optimal untuk mewujudkan tujuan pembelajaran. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran dengan memperhatikan kebutuhan murid. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik siswa yang beragam.

Growth mindset merupakan pola pikir berkembang yang meyakini bahwa kecerdasan seseorang dipengaruhi oleh usaha, bukan bawan yang bersifat tetap. Growth mindset merupakan pola pikir yang meyakini bahwa kesuksesan diakibatkan karena usaha. Sementara itu, pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang dikemas sedemikianrupa yang disesuaikan dengan kebutuhan yang dapat dibedakan dari segi konten, proses, produk, dan lingkungan belajar.

Buku ini mengkaji tentang pembelajaran dalam pandangan konstruktivisme, pengetahuan awal dan gaya belajar murid, menemukan potensi tersembunyi murid, mengenal growth mindset secara mendalam, strategi menumbuhkan growth mindset di sekolah, pembelajaran berdiferensiasi, merancang pembelajaran berdiferensiasi di kelas, integrasi growth mindset dan pembelajaran berdiferensiasi, peran guru sebagai agen transformasi, kolaborasi dengan orang tua dan lingkungan, dan asesmen dalam pembelajaran berdiferensiasi. Tujuan buku ini disusun untuk memberikan panduan dalam mengintegrasikan konsep growth mindset ke dalam pembelajaran berdiferensiasi. Keberhasilan belajar anak sangat dipengaruhi oleh mindsetnya. Demikian pula keberhasilan guru juga dipengaruhi oleh mindsetnya. Jadi, growth mindset ini merupakan pondasi bagi keberhasilan murid dan guru.