METODE HIWAR DALAM PENDIDIKAN ISLAM (Gagasan Abdurrahman An-Nahlawi dan Penerapannya di Era Modern)

Buku ini mengajak pembaca mengenal lebih dekat gagasan pendidikan Islam yang menekankan pentingnya dialog atau hiwar sebagai cara membangun pemahaman, keimanan, dan akhlak. Melalui pendekatan yang hangat dan penuh hikmah, metode hiwar menunjukkan bahwa belajar bukan sekadar menerima ilmu, tetapi juga proses saling mendengarkan, berpikir kritis, dan mencari kebenaran dengan hati yang terbuka.
Dengan menelusuri pemikiran Abdurrahman An-Nahlawi, pembaca diajak memahami bagaimana nilai-nilai Qur’ani dapat diterapkan dalam proses belajar mengajar. Buku ini juga menjelaskan berbagai bentuk dialog dalam Al-Qur’an, peran guru sebagai pembimbing, serta bagaimana metode hiwar dapat diadaptasi dalam Kurikulum Merdeka untuk menciptakan pembelajaran yang aktif dan bermakna.
Buku ini bukan hanya bacaan bagi para pendidik dan mahasiswa, tetapi juga bagi siapa pun yang ingin memahami pendidikan Islam dari sisi yang lebih humanis. Melalui dialog, pendidikan dapat menjadi sarana membangun generasi berakhlak, berpikir bijak, dan mampu berinteraksi dengan penuh kasih sayang di tengah tantangan zaman modern.